初中英语教学设计My favorite subject i

2015-08-14 18:09:33标签: 教学设计

一、学习目标1.知识目标:词汇(1)schoolsubjects:science,math,music(2)djectivesofqualitysuchasinterestin [阅读全文]

初中英语教学设计When is your birthday

2015-08-14 17:58:17标签: 教学设计

教学目标1学会日期表达法(月份日期)2解生日更多的含义并学会谈论自己同学以及父母家人的生日3会合理的安排自己的作息时间做时间的主人。教学向导语言功能谈论日 [阅读全文]

初中英语教学设计How much are these pa

2015-08-14 17:53:37标签: 教学设计

(一)教材分析本节课是义务教育课程标准实验教科书英语新目标“Goforit”七年级上册unit7Howmucharethesepants?的第一课时。本节课是新课引入教学内容和教学重点就是 [阅读全文]

初中英语教学设计Do you like bananas?

2015-08-14 17:51:07标签: 教学设计

单元教材分析本课包括三部分SectionA,SectionB和Self-check.主题:Food.语言功能:Talkaboutlikesanddislikes.询问某 [阅读全文]

初中英语教学设计Where’s my backpack?

2015-08-14 17:42:54标签: 教学设计

一、教材分析1、教材的地位及作用本单元主要是谈论话题“Thingsaroundthehouse”其中SectionA则围绕学习“询问物品的位置”这个本单元的重点而展开多种任务型的教 [阅读全文]

初中英语教学设计This is my sister.

2015-08-14 17:36:27标签: 教学设计

教学目标1、知识与能力目标确认家庭成员能用英语表达家庭成员妈妈、爸爸、兄弟、姐妹、祖父、祖母、父母双亲、朋友、这个、那个、这些、那些运用句型Thisis……Thatis [阅读全文]

初中英语教学设计Is this your pencil?

2015-08-14 17:32:15标签: 教学设计

教学目的和要求(Teachingaimsanddemands)Excusemebutthesetheygoodthoseboathilltreetheirmuchverymuchallrig [阅读全文]

初中英语教学设计My name is Gina.

2015-08-14 17:29:38标签: 教学设计

教材分析1.话题Makingnewfriends2.功能目标1)使学生学会用英语介绍自己。2)使学生学会用英语和别人打招呼。3.文化目标1)让学生初 [阅读全文]

初中英语教学设计What's the matter?

2015-08-14 17:16:22标签: 教学设计

1、内容分析(1)根据《课程标准》分析本课教学的基本要求(2)分析本课内容的知识体系(地位和作用)(3)分析本课内容与相关知识的区别和联系(4)说明教学内容的调整、整合 [阅读全文]

小学英语教学设计It’s red

2015-08-06 13:58:23标签: 教学设计

(教案背景)本课是新标准小学英语第一册第四模块第一单元的内容本课教授了学生学会用颜色来问答句子使学生能把自己的审美能力表现出来。(教材分析)本课要求学生1.懂、会读、会说、会写单词gre [阅读全文]

小学英语教学设计number

2015-08-06 13:54:40标签: 教学设计

重点能认读数字1—10。能按指令语做相应的动作。难点数字的准确发音尤其是3、5、9三个数字的发音要到位。教具准备1教师和学生都准备扑克牌中的数字1—10。2教师准备 [阅读全文]

小学英语教学设计We visited lots of pl

2015-08-06 13:43:52标签: 教学设计

一、教材分析1.语言知识目标能听、说、认读本课的重点单词theBritishMuseum,theLondonEye,wheel,wonderful,understand,postcard; [阅读全文]

小学英语教学设计Look at your eyes

2015-08-06 13:32:49标签: 教学设计

一教材分析本课继续学习表示眼睛颜色的句子有了上一课学习头发是什么颜色的作为基础内容比较简单。只是第二部分中“handsome,beautiful,pretty”不太好读教师要多做示范 [阅读全文]

小学英语教学设计My favourite colours

2015-08-06 13:31:43标签: 教学设计

教学目标1、复习学会颜色类单词black,brown,green,orange,pink,purple,white.2、掌握we,they,our,their四个词语,知道他们的用 [阅读全文]

小学英语教学设计What do you like?

2015-08-06 13:28:19标签: 教学设计

一、学生分析三年级学生已学过半年的英语大部分学生对英语比较感兴趣有一定的模仿能力对一些游戏、直观图片等形式比较感兴趣而且能大胆地开口乐于用学到的英语与人交往。二、教材分析 [阅读全文]