2017小升初择校上海四校八大特色班大揭秘

2016-10-17 10:59:54标签: 小升初择校 四校八大 特色班

上海四校八大在上海家长心中一向是神一般地存在能进四校八大意味着给上一流名牌大学上了保险今天小帮带大家了解下名校中的战斗机-四校八大特色班。上海“四校八大”高中特色班1、上海中学 [阅读全文]

择校攻略浅析四校八大的特色班

2016-09-13 15:32:55标签: 择校攻略 四校八大 特色班

四校2017考生择校浅析上海中学的特色班2017考生择校浅析华师大二附中的特色班 [阅读全文]

2017考生择校浅析复兴高级中学的特色班

2016-09-13 15:28:18标签: 复兴高级中学 特色班

2017考生择校浅析复兴高级中学的特色班 理科班每个年级都有一个流动型成绩落后的学生有调去平行班的可能平行班成绩好的学生也有希望进理科班。理科班都是 [阅读全文]

2017考生择校浅析延安中学的特色班

2016-09-13 15:27:32标签: 延安中学 特色班

2017考生择校浅析延安中学的特色班 实验班2个;进度一般比较快而且很重视竞赛比较适合对物化或英语有特殊爱好的同学。 创新班1个; [阅读全文]

2017考生择校浅析控江中学的特色班

2016-09-13 15:26:47标签: 控江中学 特色班

2017考生择校浅析控江中学的特色班 创新实验班有两个实验班平行关系学生一般会有机会参加创新大赛;要求学生有较高的自控能力和良好的心理素质。 [阅读全文]

2017考生择校浅析大同中学的特色班

2016-09-13 15:26:04标签: 大同中学 特色班

2017考生择校浅析大同中学的特色班 大理科班主攻竞赛男女比例约3:1左右。大理科班肩负着学校理科竞赛的重任竞争激烈几乎每周都有数理化加课及各类竞赛 [阅读全文]

2017考生择校浅析格致中学的特色班

2016-09-13 15:25:20标签: 格致中学 特色班

2017考生择校浅析格致中学的特色班 理科班分为物理班和数学化学班。理科班学习比较辛苦要兼顾竞赛和学习另外理科班每次月考、期中考、期末考数理化都有20 [阅读全文]

2017考生择校浅析南洋模范中学的特色班

2016-09-13 15:24:26标签: 南洋模范中学 特色班

2017考生择校浅析南洋模范中学的特色班 普通实验班更加注重应试教育 科创实验班偏向于发展科技创新方向要求学生具备更强的自主能力。另 [阅读全文]

2017考生择校浅析建平中学的特色班

2016-09-13 15:23:42标签: 建平中学 特色班

2017考生择校浅析建平中学的特色班 创新班有两个理科班主攻竞赛;一个文科班。 选拔方式提前招生不区分班型在军训前会进行统一分班考 [阅读全文]

2017考生择校浅析七宝中学的特色班

2016-09-13 15:22:41标签: 七宝中学 特色班

2017考生择校浅析七宝中学的特色班 实验班四个实验班不分先后 选拔方式一般从预录中选择生源;但是如果中考分数很高分班考成绩又突出的 [阅读全文]

2017考生择校浅析交大附中的特色班

2016-09-13 15:21:12标签: 交大附中 特色班

2017考生择校浅析交大附中的特色班 交大的四大特色实验班——“思源国际实验班”、“致远英才实验班”、“创生科技实验班”、“卓越理科实验班”定位鲜明因材 [阅读全文]

2017考生择校浅析复旦附中的特色班

2016-09-13 15:20:16标签: 复旦附中 特色班

2017考生择校浅析复旦附中的特色班 复旦的特色班有理科班创新班和人文班。创新班是最优秀的一个群体不过有一半的孩子是准备出国的。绝大部分孩子学习能力学 [阅读全文]

2017考生择校浅析华师大二附中的特色班

2016-09-13 15:19:44标签: 华师大二附中 特色班

2017考生择校浅析华师大二附中的特色班华二附有四个类型的特色实验班基础科学班&理科综合实验班随着课程改革与大学自主招生改革的深入推进华二创建了卓越学院在原理科实验 [阅读全文]

2017考生择校浅析上海中学的特色班

2016-09-13 15:17:09标签: 上海中学 特色班

2017考生择校浅析上海中学的特色班上海中学有数学班、科技班、工程班三个实验班。三个实验班在加速学习基础内容(数、理、化实行双语双课本学习一年半学完)的同时各有侧重地推进专门 [阅读全文]

2017上海小升初公办特色班面试标准和内容

2016-09-02 10:36:04标签: 特色班 面试标准 面试内容

2017上海小升初择校公办初中特色班对奥数的要求虽然降低了许多但是小升初择校就读公办初中特色班也是要通过面试考查的下面就来给2017上海小升初择校的家长和考生来说说公办特色班的面试标准和 [阅读全文]